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Bewerten mündlicher Leistungen im modernen Fremdsprachenunterricht formatIsbn:Softcover - 9783656422273 Die Erfahrungen mit betroffenen prüfungsängstlichenEssay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik Italienisch, Note: 2,0, Technische Universitt Dresden (Institut fr Romanistik), Veranstaltung: Unterrichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Theoretischer Teil: Umfasst berblicksartig rechtliche (Bundesland Sachsen) und didaktische Grundlagen fr die mndliche Leistungsbewertung im Unterricht Praktischer Teil: Umfasst eine kurze Unterrichtssequenz (Rollenspiel) anhand einer Buchvorlage nebst